2010年教师资格考试中学心理学模拟试题
一、单项选择题：
1．我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（）
A．童年期
B．少年期
C．青年期
D．中学生期
2．著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
A．0~2岁
B．2~7岁
C．7~11岁
D．11~15岁
3．埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是（）
A．勤奋感对自卑感
B．主动感对内疚感
C．自我同一性对角色混乱
D．自主感对羞耻感
4．目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）
A．男优于女
B．男女总体水平大致相等
C．女优于男
D．男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
5．依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（）
A．准备律
B．刺激律
C．失败一成功律
D．成功一成功律
6．信息加工学习理论的创始者是（）
A．斯金纳
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒
7．哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）
A．完形一顿悟说
B．认知一结构学习论
C．信息加工学习理论
D．建构主义学习理论
8．成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
A．可能选择
B．犹豫不决
C．回避这项任务
D．坚决选择
9．著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高：（）
A．也是中等
B．不利
C．关系不大
D．最有利
10．学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）
A．知识巩固
B．知识运用
C．知识提起
D．知识迁移
二、填空题：
1．心智技能的培养首先应该激发学生的_____________。
2．“记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种_____________的记忆术。
3．问题解决的过程可分为四个阶段，即____________、理解问题、提出假设和检验假设。
4．当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做_____________。
5．创造性是指个体产生新奇独特的、____________的产品的能力或特性。
6．中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有___________性。
7．心理健康是指一种良好的、持续的______________。
8．心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是____________。
9．福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和____________。
10．研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的____________.
三、简答题：
1．学习教育心理学对教师主要有哪些作用？
2．何谓心理发展？
参考答案
一、单项选择题
1．B 2．D 3．C 4．B 5．A
6．C 7．D 8．C 9．D 10．C
二、填空
1．积极性与主动性
2．编歌诀
3．发现问题
4．功能固着
5．有社会价值
6．自律
7．心理状态与过程
8．寻求与发展
9．关注学生阶段
10．富于激励和想象的倾向性
三、简答题
1．（1）帮助教师准确地了解问题．
（2）为实际教学提供科学的理论指导．
（3）帮助教师预测并于预学生．
（4）帮助教师结合实际教学进行研究．
2．心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化．
包括四方面的特征：
（1）连续性与阶段性．
（2）定向性与顺序性．
（3）不平衡性．
（4）差异性．
